КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ПРОМЫШЛЕННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» » Информация для лиц ОВЗ

Информация для лиц ОВЗ

Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования (далее – Порядок) регулирует особенности организации и осуществление образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

Настоящий Порядок является обязательным для краевого государственного автономного профессионального образовательного учреждения «Промышленно – технологический колледж» (далее – КГА ПОУ «ПТК»).

Содержание среднего профессионального образования и условия организации обучения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья определяются адаптированной образовательной программой, а для инвалидов также в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида.

Обучение по образовательным программам среднего профессионального образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья осуществляется на основе образовательных программ среднего профессионального образования, адаптированных при необходимости для обучения указанных обучающихся. КГА ПОУ «ПТК» созданы специальные условия для получения среднего профессионального образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья .

Под специальными условиями для получения среднего профессионального образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья понимаются условия обучения, воспитания и развития таких обучающихся, включающие в себя использование специальных образовательных программ и методов обучения и воспитания, специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов, специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования, предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь, проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий, обеспечение доступа в здания образовательных организаций и другие условия, без которых невозможно или затруднено освоение образовательных программ обучающимися с ограниченными возможностями здоровья .

Образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах, группах. Численность обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в учебной группе устанавливается до 15 человек.

При получении среднего профессионального образования обучающимся с ограниченными возможностями здоровья предоставляются бесплатно специальные учебники и учебные пособия, иная учебная литература. С учетом особых потребностей обучающихся с ограниченными возможностями здоровья образовательной организацией обеспечивается предоставление учебных, лекционных материалов в электронном виде.

В общежитии оборудованы специальные комнаты повышенной комфортности на 1 этаже для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Условия для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья

Наличие условий для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (Да/Нет, комментарии)

Специальное структурное подразделение, ответственное за обучение инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (центр, отдел, отделение, служба и т.п.) или придание соответствующих полномочий и ответственности существующим структурным подразделениям

Да, структурные подразделения (учебный отдел) осуществляют соответствующие полномочия, также придание полномочий ответственности за инклюзию общим структурам образовательной организации.

Специальные адаптированные образовательные программы

Да, под каждого обучающегося производится разработка индивидуальной образовательной траектории, а также подбираются наиболее приемлемые в зависимости от состояния здоровья образовательные программы.

Адаптация образовательных программ и учебно-методического обеспечения образовательного процесса для обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: использование методов обучения, исходя из их доступности для обучающихся инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, выбор мест прохождения практики с учетом требований их доступности, проведение текущего контроля успеваемости, промежуточной и государственной итоговой аттестации обучающихся с учетом ограничений здоровья, разработка индивидуальных учебных планов и индивидуальных графиков инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

Специальные методы обучения и воспитания

Да, однако, образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья с целью их адаптации в социуме организуется совместно с другими обучающимися в общих группах.

Специальные учебники, учебные пособия и дидактические материалы

Да, под каждого поступившего в образовательную организацию обучающегося с ограниченными возможностями здоровья приобретаются по мере необходимости специальные учебники, учебные пособия и дидактические материалы

Использование оборудования, адаптированного к обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями

Да, используются интерактивные средства обучения

Обеспечение доступа в здание организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и другие условия, без которых невозможно или затруднено освоение образовательных программ обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (обеспечение доступности прилегающей территории, входных путей, путей перемещения внутри здания для различных нозологий; наличие специальных мест в аудиториях; наличие оборудованных санитарно-гигиенических помещений для студентов различных нозологий; наличие системы сигнализации и оповещения для студентов различных нозологий)

Да, безбарьерная архитектурная среда для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата, в том числе передвигающихся на кресле-коляске: доступность прилегающей территории.

Безбарьерная архитектурная среда в образовательной организации для обучающихся с нарушениями слуха: доступность прилегающей территории, доступность входных путей и путей перемещения внутри здания, наличие безбарьерной среды в студенческом общежитии,

Образовательный процесс для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья будет проводиться в специально оборудованных помещениях, в которых существует возможность подъезда к входу автомобильного (включая грузового) транспорта, съемный пандус для обеспечения доступа в здание организации, электронный звонок, расположенный на входной группе, специально оборудованное санитарно-техническое помещение в общежитии на первом этаже здания (комната личной гигиены, комнаты повышенной комфортности).

Здания образовательного учреждения оснащены системами противопожарной сигнализации и оповещения с дублирующими световыми устройствами, информационными табло с системой голосового оповещения.

Предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь

Да, основание приказ директора, назначается по мере необходимости.

Наличие сопровождения образовательного процесса инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья и условий для здоровьесбережения в образовательной организации:

психолого-педагогическое сопровождение, социальное сопровождение, волонтерская помощь инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья, адаптация дисциплины «Физическая культура» для обучающихся с различными видами нарушений

Наличие в штате должности тьютера, педагога-психолога, социального педагога (социального работника), специалиста по специальным техническим и программным средствам обучения инвалидов и других необходимых специалистов при необходимости.

Да, приказом директора назначаются классные руководители, за которыми закреплен социальный педагог по отношению к лицам с ограниченными возможностями здоровья.

Предоставление услуг сурдопедагога, сурдопереводчика – для обеспечения образовательного процесса обучающихся с нарушением слуха (при необходимости); тифлопедагога для обеспечения образовательного процесса студентов с нарушением зрения (при необходимости)

Да, при необходимости предоставляются такие услуги

Наличие условий для проведения групповых и индивидуальных коррекционных занятий

Да, обеспечивается проведение дополнительных групповых и индивидуальных занятий (консультаций, факультативов) по запросам обучающихся

Наличие нормативно-правового локального акта, регламентирующего работу с инвалидами и лицами с ОВЗ

Положение об обучение для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

Положение о государственной итоговой аттестации выпускников (глава 5 Порядок проведения государственной итоговой

аттестации для выпускников из числа лиц с ограниченными

возможностями здоровья)

Порядок приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования (глава 6 Особенности проведения вступительных испытаний для лиц с ограниченными возможностями здоровья).

Подготовка преподавателей образовательной организации к работе с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Разработка методических рекомендаций преподавателям по работе по работе со студентами-инвалидами и студентами с ограниченными возможностями здоровья. Консультирование преподавателей и сотрудников по образовательным потребностям студентов-инвалидов и студентов с ограниченными возможностями здоровья. Участие преподавателей в семинарах, научно-практических конференциях по вопросам обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Организация трудоустройства выпускников-инвалидов

Презентации и встречи работодателей со студентами-инвалидами старших курсов.

Организация производственных практик на специальные рабочие места.

Индивидуальные консультации студентов и выпускников по вопросам трудоустройства.

Мастер-классы и тренинги.

Наличие в образовательной организации банка данных вакансий для инвалидов-выпускников.